关于受理2016-2017学年秋季（第一）学期通识选修课 “教师新开课程申请”及“课程任课资格申请”的通知

各学院、各部门：

因学校教务管理系统升级，从2016-2017学年秋季（第一）学期开始，全校通识选修课的选课方式等有所变动，请老师们按照相关附件进行操作。“教师新开课程申请”是指原来《澳门新葡萄新京app官网通选课目录》（附件1）中不包含的课程，根据“课程归属”不同，分为“新生研讨课”、“普通通选课”、“通识核心课”；“课程任课资格申请”是指通选课目录中已有该门课程，但是申请教师是第一次承担该门课程的一种认定操作。具体操作如下：

一、教师新开课程申请

（一）申请条件及要求

1.新生研讨课

（1）申请条件：申请人原则上应具有高级职称。

（2）教学目的：教授直接参与新生的教育教学，实现名师与学生对话；建立以探索和研究为基础的互动型、自主式学习环境；培养学生的探究意识，提高交流表达能力；引导学生了解学科前沿问题，启发研究和探索的兴趣，学习科学的思维方式与研究方法，培养学生的创新思维与创新能力。

（3）教学要求：小班授课（20人以内）；重视互动交流和团队合作，围绕师生共同感兴趣的专题，进行师生之间、生生之间的交流互动及协作训练。以小组方式边学习、边讨论，通过团队合作学习，激发学生的兴趣和主动参与意识；一般不采用书面考试，而代之以灵活多样的考核方式，如读书报告、案例分析、小论文等。

（4）学分说明：新生研讨课的学分有0.5，1.0，1.5三种，学生修读学分可计入通识教育选修课程学分。

2.普通通选课

（1）申请条件：我校具备讲师及以上职称或博士学位教师均可申请。

（2）申请通过的普通通选课将列入《澳门新葡萄新京app官网通选课目录》。申请开课教师，应承诺从2016-2017学年秋季（第一）学期开始，连续两年每学期至少主讲该课程1次，如确有特殊情况在此期间不能连续开课的需向学院做书面说明并报教务处备案。

（3）学分说明：短学时通选课对应0.5学分；经典阅读通选课对应1学分；其他通选课对应1.5学分。

3.第四批通识核心课程建设预立项项目

（1）指导思想

依托学校的办学优势和育人特色，核心课程设计为五大课程域，分别为文化传承与文明对话、人文与艺术、社会探究与批判性思维、科学与技术、生涯发展与生命关怀课程域，核心课程按照课程域进行建设。学校采取遴选预立项、期满验收、定期复评、不断更新的方法对通识教育核心课程予以重点建设，在公平竞争的机制下逐渐推出一批具有澳门新葡萄新京app官网特色的名师名课。

(2)申报条件

●课程负责人原则上应具有高级职称，并已独立承担过相应课程的授课任务超过3年，已经取得了明显的教学成果，且特色比较突出，深受广大学生欢迎。

●课程申报可以不局限于教师的专业，在相关领域有一定研究或特长的教师均可申报。课程负责人需组建不少于3人的课程组，负责课程教学方案的规划落实与联络；鼓励专兼结合的教学团队共同开展教学方案的规划和设计。

(3)教学要求

●应贯彻“少而精”的教学原则，重在启发思想、传授方法和培育精神，而非讲授知识细节。

●避免单向灌输式的教学方法，致力于使学生真正成为学习的主体，鼓励使用先进教学手段，提倡运用课堂模拟、项目参与、社会实践、角色扮演等多种多样的教学方法。

●重视课程网站建设工作，课程中心网站至少提供有该课程的教学大纲、授课计划、参考文献、成绩核定办法等。

●对于通过本次预立项的通识核心课程，建设期为两学年。建设期内须在主校区、舜耕校区、明水校区至少两个校区内开课四次，课程开讲时间为2016-2017学年秋季（第一）学期。建设期满验收通过后学校将给予课程一定的建设经费。

(4)立项范围

●立项课程来源，一是从原有全校骨干通选课中精选优化；二是结合学生知识、能力、素质要求和学校特色，设计新课程。

●《澳门新葡萄新京app官网通识核心课目录》中已包含的课程不再受理申请。

●已完成建设期的通识核心课程建设项目可以开设原课程，但不再享受教研立项待遇及经费支持。如任课教师再次申请新的通识核心课程建设项目并获得批准立项的，归入第四批通识核心课程建设预立项项目名单。

（二）申请程序

1.2016年6月6日—6月10日：申请教师（课程负责人）提交纸质申请表；

【符合申请条件的教师根据申请的“课程归属”分别填写《澳门新葡萄新京app官网新生研讨课新开课申请表》、《澳门新葡萄新京app官网通选课新开课申请表》、《澳门新葡萄新京app官网通识教育核心课程建设立项申请表》（附件2-4，纸质版一式二份），报送学院，经学院审核同意后于6月10日前连同《XXXXX学院XX学年——XX学年（X）学期通识选修课新开课汇总表》（附件5，纸质版一式一份，电子版发送至eo_chenbl@ujn.edu.cn）报教务处教学建设科。】

2.2016年6月6日—6月8日：正方系统开放，教师提交“教师新开课程申请”申请；

【教师在正方系统内提交“教师新开课程申请”申请，“课程归属”分别为“新生研讨课”、“普通通选课”、“通识核心课”需要选择对应的五个课程域（文化传承与文明对话、人文与艺术、社会探究与批判性思维、科学与技术、生涯发展与生命关怀课程域），具体操作见附件6】

3.2016年6月10日—6月12日：系统管理员根据教师提交的纸质申请书在正方系统审核教师申请数据准确性；

【审核结果会在此时间内从系统上反馈，申请教师请务必查看审核结果，不符合的要求的需要老师修改并重新提交】

4.2016年6月13日-14日：确定并公布通过审核的新生研讨课及普通通选课课程名单【通过审核的新课程将列入《澳门新葡萄新京app官网通识选修课目录》】；

5.2016年6月15日—22日：公示并公布“澳门新葡萄新京app官网第四批通识教育核心课程建设立项课程名单”；

6.2016年6月15日—22日：已通过审核的新生研讨课及普通通选课的申请人进入正方系统，提交“通识选修课确认”申请，进入教师选课阶段。

7.2016年6月23日—26日：入围“澳门新葡萄新京app官网第四批通识教育核心课程建设立项课程”课程组成员进入正方系统，提交“通识选修课确认”申请，进入教师选课阶段。

【具体选课时间及方法见另行发布的“2016-2017学年秋季（第一）学期全校通选课教师选课系统开放通知”】

二、课程任课资格申请

“课程任课资格申请”是指通选课目录中已有该门课程，但是申请教师是第一次承担该门课程的一种认定操作，只有通过改申请的教师才有资格承担相应课程。

（一）以下两种情况不需要进行“课程任课资格申请”